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O projeto trabalha com o marco
didático do Ensinar para Compreensão.
Apoiado numa abordagem construtivista e na teoria das inteligências múltiplas, organiza todos os
procedimentos adotados junto às crianças atendidas, tendo ainda como princípio
norteador um conceito da psicologia chamado resiliência.
Para mantermos a qualidade e profundidade da nossa ação, contamos com o
Programa de Formação de Educadores, que acontece por meio do Curso Anual de
Capacitação e das Reuniões Mensais de Análise da Prática.
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