O projeto trabalha com o marco didático do Ensinar para Compreensão. Apoiado numa abordagem construtivista e na teoria das inteligências múltiplas, organiza todos os procedimentos adotados junto às crianças atendidas, tendo ainda como princípio norteador um conceito da psicologia chamado resiliência. Para mantermos a qualidade e profundidade da nossa ação, contamos com o Programa de Formação de Educadores, que acontece por meio do Curso Anual de Capacitação e das Reuniões Mensais de Análise da Prática.